De jeugd van Martin Luther King

Martin Luther King werd op 15 januari 1929 geboren in Atlanta, Georgia in de Verenigde Staten. Eigenlijk heette hij eerst Michael King. Dit werd later veranderd in Martin Luther King jr. Hij groeide op in een gelovig gezin, zijn vader was dominee en zijn moeder lerares. Hij had een oudere zus en een jongere broer. Ze hadden het niet slecht thuis. De kinderen konden naar school en hoefden niet te werken.

Martin Luther besefte al vroeg dat hij anders werd behandeld omdat hij een zwarte huidskleur had. Dat kwam omdat er in die tijd een rassenscheiding was in Amerika. Dat was dat als je zwart was andere regels had dan dat je wit was. In de bus had je bijvoorbeeld zitplaatsen voor blanke en voor zwarte mensen. Toen Martin 6 jaar was wilde hij met 2 jongetjes spelen die hij aardig vond. Maar helaas mocht dat niet van hun ouders omdat de jongentjes wit waren. De vader van Martin Luther vond dit vreselijk en kon er niet tegen. Hij vond dat je zwarte mensen niet als slaaf of als een ander persoon mocht behandelen. Zo werd Martin Luther thuis ook opgevoed.

Toen Martin Luther samen met zijn vader schoenen wilde gaan kopen moesten ze in een aparte ruimte voor zwarten gaan zitten. Zijn vader wou dat niet. Hij pakte Martin bij de hand en ging weg zonder schoenen te kopen. Dat is Martin nooit vergeten.

Een andere gebeurtenis die veel indruk op Martin Luther heeft gemaakt, was toen hij samen met zijn lerares met de bus ging. Toen stapten er witte passagiers in. Martin en zijn lerares moesten van de buschauffeur hun plaats aan de mensen geven. Martin Luther wilde eigenlijk niet opstaan, maar zijn lerares zei dat de wet dit voorschreef. Ze stonden op en moesten de hele weg naar huis, ongeveer 200 km, staan. Martin Luther was zo kwaad dat hij die dag nooit zou vergeten.

Voordat Martin naar het college ging, verdiende hij geld in het Connecticut op een tabaksplantage. Hij was verbaasd dat je in het Connecticut overal kon gaan en staan, zelfs als zwarte. Toen hij 15 jaar was ging hij sociologie studeren in het Morehouse College. Dat was een goeie school voor hem. De leerlingen moesten gaan denken om een oplossing te zoeken voor het rassenprobleem. Toen hij op het Morehouse zat kwam hij erachter dat hij dominee wou worden. Hij wilde de mensen laten zien hoe oneerlijk racisme en discriminatie is.

In 1948 ging hij theologie studeren aan het instituut Crozer. Hier hoorde hij over het geweldloosheididee van Ghandi. Dat maakte een grote indruk op hem. Dat idee heeft hij zelf ook gebruikt. Je gaat niet vechten om je zin te krijgen, maar je doet aan acties zonder geweld. Na het Crozer Instituut ging hij in 1951 nog verder studeren in Boston om dan dominee te kunnen worden. Als dominee wilde hij de mensen net als Ghandi tot geweldloos verzet laten komen.

In 1953 trouwde Martin Luther King met Coretta Scott. Ze kregen 4 kinderen. In 1954 werd Martin Luther King dominee bij de kerk van de Baptisten in Montgomery. Er was daar veel rassenhaat en Martin Luther vond dat hij juist daar voor de zwarte bevolking op moest komen.

De strijd tegen racisme en discriminatie

Als dominee probeerde Martin de zwarten samen te voegen. Hij had geen hekel aan blanke mensen, volgens hem waren er genoeg blanken die net zoals hem gelijkheid wilden.

Op 1 december 1955 gebeurde er in Montegomery iets wat voor grote verandering zou zorgen. De zwarte vrouw Rosa Parks, wou niet haar plaats aan een blanke te geven, want ze was moe. Toen werd de politie erbij gehaald en mevrouw Parks werd gearresteerd en in de gevangenis gegooid. Ze kreeg een boete van 100 dollar. De zwarte bevolking van Montegomery was nu echt boos. Ze wilden een actie organiseren. Maar wisten niet precies hoe. Onder leiding van Martin besloten ze om niet meer met de bus te rijden. Op 5 december 1955 werd Martin Luther King verkozen tot hoofd van de nieuwe protestgroep “MIA” (Montegomery Improvement Association ~ een vereniging om de stad Montengomery te verbeteren).

Op maandag 5 december reden er bijna geen zwarten meer mee in de bus. Ze gingen lopen, met de taxi, of reden met elkaar mee. De actie was een succes. De busmaatschappijen waren boos, ze kregen niet genoeg geld meer. Boze blanken gingen naar de zwarte woonwijken en maakten daar ruzie. De politie deed niks. Martin Luther King klaagde hierover. Hij werd verschillende keren opgesloten en bedreigd. De actie werd volgehouden en met succes. In 1956 werd de wet veranderd en rassenscheiding in de bussen werd verboden!

In 1959 ging de familie King voor een maand naar India. Martin Luther wilde zelf zien wat voor resultaat de acties van Ghandi hadden gehad en hoe hij die kon gebruiken in Amerika.

De acties die hij organiseerde haalden meestal de krantenkoppen. Mensen gingen beseffen wat rassenscheiding eigenlijk was. Hij en andere actievoerders kwamen vaak in problemen met de politie. Ze werden gearresteerd, geslagen en gevangen genomen. Het geweld van de politie en de aandacht van de journalisten zorgden ervoor dat steeds meer mensen zagen wat er aan de hand was. Zo zag de president van Amerika, Kennedy, een foto van een oude zwarte vrouw die werd aangevallen door een enorme politiehond. Hij vond dat vreselijk. Door al deze schokkende beelden werden de bestuurders in het land gedwongen de wetten te veranderen. De rassenscheiding minder te maken en bibliotheken en andere openbare gebouwen werden aangeschaft.

Maar het was nog niet genoeg. Mensen wilden gelijkheid in burgerrechten. In de zomer van 1963 kwam een van de zwarte leiders, A.Philip Randolph met een fantastisch plan, een optocht bij Washington. Martin Luther vond het een prachtig idee. Op 28 augustus 1963 kwamen er 250.000 mensen van alle kanten Washington binnen: mannen, vrouwen, zwarten en zelfs meer dan 60.000 blanken. Ze kwamen bij elkaar bij het monument van president Lincoln, de bevrijder van de slaven. De hele wereld zag de grootste bijeenkomst in de geschiedenis in vrede en rust verlopen. Miljoenen mensen konden via de televisie zien wat er gebeurde, en miljoenen hoorden de toespraak die Martin Luther hield. Hij vertelde over een droom die hij had. Een droom over de toekomst , waar alle mensen gelijk aan elkaar zouden zijn.

“… Ik heb een droom dat op een dag op de rode heuvels van Georgia de zonen van voormalige slaven en de zonen van voormalige slavenhouders tezamen zullen aanzitten aan de tafel van broederschap.

Ik heb een droom dat zelfs de staat Mississippi, een staat die wordt verstikt door onrecht en onderdrukking, zal veranderen in een oase van vrijheid en gerechtigheid.

Ik heb een droom dat op een dag mijn vier jonge kinderen zullen leven in een natie waar zij niet worden beoordeeld op de kleur van hun huid, maar naar de inhoud van hun karakter..I have a dream today!!!…

Veel mensen waren diep onder de indruk en begonnen na te denken over gelijkheid.

1963 was ook een jaar met veel geweld. Op 22 november werd John F. Kennedy de president van Amerika vermoord. Hij was één van de mensen die onder de indruk was geraakt van het werk van Martin Luther. Toen Martin Luther hoorde dat Kennedy vermoord was, zei hij tegen zijn vrouw “dit is wat ook met mij zal gebeuren. Het is zo, dit is een ziek land. En ik denk niet dat ik het zal overleven”.

Gelukkig was de opvolger van Kennedy, president Lyndon B. Johnson ook van plan te werken aan wat Martin wilde. Op 2 juli 1964 tekende deze president een wet die er voor moest zorgen dat de rassenscheiding in openbare gelegenheden tegen de wet was.

In 1964 kwam er weer een boek van Martin Luther King uit, “Why We Can’t Wait” (Waarom we niet kunnen wachten). Ook ging hij in dat jaar op bezoek bij Paus Paulus VI en de burgermeester van Berlijn, Willy Brandt. Op 10 december kreeg Martin Luther op 35 jarige leeftijd de Nobelprijs voor de vrede, die alleen aan mensen wordt gegeven die iets heel belangrijks voor de wereldvrede hebben gedaan.

Een andere belangrijke optocht die Martin Luther organiseerde vond plaats van Selma naar Montegomery. Hij wilde nog meer vrijheid en gelijkheid in de wet. Deze mars moest wel drie keer opnieuw beginnen, want elke keer werd de optocht gestopt en werden de actie voerders aangevallen door de politie. Tenslotte lukte het King toch met een optocht in Montegomery te komen. Op 6 augustus 1965 was het gelukt, de president ondertekende een wet die stemrecht voor iedereen gelijk maakte. Het rassenscheiding en discriminatie was verboden.

Ook waren er mensen die sneller resultaat wilden zien en dachten dat dit beter zou gaan met het gebruik van geweld. Maar King bleef doorgaan met geweldloze acties, ook al was de wet nu veranderd er waren nog steeds dingen die niet konden. Zwarten werden vaak bedreigd. Hij zorgde voor optochten tegen ‘de angst’. In 1966 werd hij bij een demonstratie met stenen bekogeld. Hij vond het gevoel van haat en de haat voor gelijkheid vreselijk. In de twee jaren die hierop volgden bleef hij strijden voor gelijkheid en geweldloosheid en tegen de armoede . Ook demonstreerde hij tegen de Vietnam oorlog die Amerika voerde.

Wat wou Martin Luther King bereiken ?

Martin Luther King wou gelijke burgerrechten van de mens. Hij was voor vrijheid en gelijke rechten voor blanken én zwarten. Zijn grote voorbeeld was Mhatma Ghandi uit India die ook tegen geweld was. De Indiërs kwamen onder leiding van Ghandi om zich tegen de Engelsen te verdedigen. Dat kwam omdat India vroeger een Britse Kolonie was. Toen moesten de Indiërs hard werken en de Engelsen maakten gebruik van dat werk. Ook Ghandi was tegen het gebruik van geweld. Martin Luther heeft meegewerkt aan de afschaffing van de apartheid in bussen (de busboycot) en openbare mogelijkheden zoals bioscoop ect. Door Martin Luthers goede toespraken wilden veel mensen actie voeren, zowel zwart als blank. Maar het waren toch voor het meest zwarte mensen die actie wilden voeren. Martin Luther King was dus tegen racistische discriminatie en voor geweldloosheid.

Strijd tot de dood

In de loop der jaren werd het steeds duidelijker dat Martin een probleem was voor de racisten in Amerika. In 1968 ging hij naar Memphis om daar vuilnismannen toe te spreken die aan het demonstreren waren voor betere werkomstandigheden. Hij zou maar een paar dagen blijven. De tweede dag van zijn verblijf 4 april 1968 werd hij op het balkon van zijn hotel neergeschoten door een blanke man, James Earl Ray. Hij stierf een uur na aankomst in het ziekenhuis. In vele steden braken rellen uit, terwijl Martin steeds geweldloosheid had nagestreefd. De moord zorgde ervoor dat hij nooit zou worden vergeten als strijder voor de rechten van de mens. Hij werd op 5 april 1968 begraven. Zijn lichaam werd naar het graf gebracht op een wagen getrokken door twee muilezels, als teken van de armoede waartegen Martin Luther vocht. Meer dan 150.000 mensen, zwart en blank, liepen met de wagen mee. Martin Luther werd maar 39 jaar.

Uit eerbied werd in 1986 door de Amerikaanse regering besloten de derde maandag van januari als nationale feestdag uit te roepen ter ere van Martin Luther King.

Wat voor soort volgelingen had Martin Luther King ?
De volgelingen van Martin Luther waren (het meest) arme zwarte mensen. Ze zagen Martin Luther als een leider die voor hun rechten opkwam. Door Martin Luther z’n acties konden de mensen laten zien hoeveel woede ze hadden. De volgelingen hadden het ook heel slecht en hadden nauwelijks geld. Vaak was het zo dat vrouwen hun kinderen alleen opvoedden omdat hun man in de Vietnam-oorlog streed. Meestal hadden de vrouwen wel werk maar ze werden er erg slecht voor betaald. Ze waren dan ook vaak in dienst bij de blanken maar omdat zij hun als ‘minder’ zagen werden ze ook minder betaald. De volgelingen van Martin Luther waren dus vooral zwarte mensen die in slechte omstandigheden leefden. Ze woonden meestal ook in aparte wijken dus niet in een wijk waar het gemengd was, dus zwart en wit bij elkaar. Ook blanke mensen waren het eens met wat Martin Luther zei en sloten zich ook bij hem aan. Maar toch waren het voor het meest zwarte mensen als volgelingen van Martin Luther. Omdat zij blij waren dat er eindelijk iemand was die hetzelfde was als hun en hij zorgde voor beter leven voor die mensen. Al die mensen vertouwden echt op Martin Luther, hij was een grote steun voor hen.

Belangrijke data

15 januari 1929; Martin Luther King Jr. wordt geboren in Atlanta. 1948; Hij wordt predikant aan de Ebenezer Baptist Church. Op het Crozer Theological Seminary in Pennsylvania begint hij met het bestuderen van de geschriften van zijn voorbeeld Mahatma Ghandi. 1953; In Marion, Alabama trouwt hij met Coretta Scott. 1954; Martin Luther King wordt predikant in de Dexter Avenue Baptist Church is Montgomery, Alabama.

1955; Hij krijgt de titel doctor in de filosofie aan de universiteit Boston. 1 december 1955; Mrs. Rosa Park weigert om in de bus op staan voor een blank persoon. Zij wordt aangehouden. Als gevolg hiervan word er een busboycot georganiseerd die een jaar zal duren. 21 februari 1956; Martin Luther King word samen met enkele andere gearresteerd voor de busboycot. 1960; De eerste sit-in wordt in Greensboro, North Carolina door studenten gehouden in een snackbar. Zij protesteren tegen de apartheid. Sit-in is dat je gewoon ging zitten voor bijv. een regeringsgebouw of een plaats waar geen zwarten mochten komen.

28 augustus 1963; In Washington D.C. wordt de eerste grote protestmars gehouden. In de beroemde toespraak verteld Martin Luther King over zijn dromen. 1964; Martin Luther King wint de Nobelprijs voor de vrede. 7 maart 1965; Een groep demonstranten die op weg is naar Montgomery, Alabama word aangevallen door de politie. 1966; Tijdens rellen in Newark, New Jersey komen 23 mensen om het leven en vallen er 725 gewonden. Bij rellen in Detroit worden 43 mensen gedood en vallen er 324 gewonden. 4 april 1968; Een sluipschutter vermoordt Martin Luther King op het balkon van zijn hotelkamer in Memphis, Tennesse. Martin Luther King wordt slechts 39 jaar.

Voordat de invasie in Normandië begon, ging hier heel wat aan vooraf. De VS en Groot-Brittannië verschilden nogal van mening hoe ze de Duitsers het beste konden aanpakken. De Britten kozen om te vechten rond de Middellandse Zee en Noord-Afrika, terwijl het Amerikaanse plan was de Russen te helpen door Noord-Frankrijk binnen te vallen en daarna door te stoten naar Duitsland.maar dat vond Groot-Brittannië te gevaarlijk maar om amerika toch nog een beetje zijn zin te geven werd een kleine invasie genaamd operatie jubile  dat werd een grote mis stap maar de engelsen leerden er wel van voor bij de slag bij normandië .

Uiteindelijk bereikten de geallieerden generaals in het voorjaar van \’43 een akkoord over de invasie in Noordwest Frankrijk: Operatie Overlord.

Het plan

Luitenant-generaal morgan werd aangesteld om een invasieplan te bedenken.

Zijn eerste plan was een aanval door 3 divisies, verspreid over een 45km lang front. Luchtlandingstroepen zouden Caen en Cherbourg innemen. De belangrijkste haven in de regio moest binnen 14 dagen worden ingenomen. Deze was heel belangrijk voor bevoorradingen en versterkingen. Montgomery en Eisenhower vonden drie divisies voor een aanval niet genoeg, dus moest het plan veranderd worden.ze wouden allebei dat er 5 divisies kwamen bij de aanval want 3 divisies vonden ze te weinig. Montgomery\’s plan was om één Canadese divisie samen met twee Britse drie stranden ten oosten van Caen aan te vallen, Juno, Gold en Sword. Tegelijkertijd zouden twee Amerikaanse divisies de stranden Utah en Omaha beach ten westen van Caen aanvallen om daarna door te stoten naar Cherbourg en daar deze belangrijke haven in te nemen. De geallieerden wisten dat een haven innemen heel moeilijk was Toch had men een haven nodig voor de aanvoer van voorraden en versterkingen. De oplossing waren kunstmatige havens Hiervan werden er twee aangelegd.vlak bij arronanches.

De voorbereiding

In Engeland werden er op dat moment veel troepen speciaal getraind voor D-day. Ook werden er door generaal-majoor Sir Percy Hobart speciale voertuigen ontwikkeld, zoals de duplex drive (DD) tank, ook wel genaamd Donald Duck. Deze tank kon zich eerst over het water voortbewegen om daarna aan wal te gaan en over het strand verder te rijden. Maar voor zoon grote aanval heb je natuurlijk ook een goede voorbereiding nodig . dus daarom hadden de engelsen een paaar maanden van tevoren al veel gespioneerd daardoor zijn ze ook erachter gekomen dat de duitsers verwachten dat de invasie zou komen bij het kanaal dat lag namelijk het dichts bij engeland.dat wilden de engelsen ook graag houden. Daarom

bombardeerde de engelse het kanaal net zo erg als bij normandië dat wekte veel twijfel op bij de duitsers.

De invasie zelf

Het strand

De geallieerden kwamen aan met speciale landingsvoertuigen waarmee ze makkelijk en snel konden uit rennen. De meeste mannen die dan uit zoon landingsvoertuig kwam werd vaak al erg snel beschoten waardoor er maar een klein aantal mensen het strand bereikten . maar de officieren hadden dit ook al wel een beetje verwacht dus hadden ze niet direct alle troepen ingezet. Daardoor konden de engelsen steeds weer een aanval doen. Vanaf grote boten vanuit de zee werden ook mortieren en granaten afgeschoten om de sterke bunkers van de Duitsers te beschieten. ui

Parachutisten

Maar er kwamen niet alleen soldaten van het strand maar ook uit vliegtuigen parchutisten.

Achter de linies. dus de Duitsers werden van twee kanten beschoten.de engelse luchtmacht heette de RAF Het slechtste weer in de nacht van 5 juni zorgde ervoor dat veel parachutisten uit koers raaktenDe meeste eenheden raakten elkaar kwijt en wisten niet waar ze naar toe moesten gaan.De Amerikaanse manschappen hadden tinnen speelgoed uitgereikt gekregen, zogenaamde ‘crickets’, dat een klikkend geluid maakt .Ze waren bedoeld om elkaar te kunnen herkennen in het donker. De 82ste Divisie van de Airborntroepen landde rond Sainte Meré-Église. Sommigen landden per ongeluk in het stadje zelf en werden neergeschoten door het Duitse groep soldaten. Één van de parachitisten, John Steel, had het ongeluk dat zijn parachute bleef haken aan de kerktoren op het dorpsplein.Hij probeerde los te komen maar werd ontdekt door een soldaat die hem vervolgens probeerde dood te schieten. John werd geraakt in de voet. Hij besloot net te doen alsof hij dood was, waarna hij net zolang aan de toren moest hangen tot de Duitse troepen hem los maakte en hem gevangen namen. Het stadje werd uiteindelijk om ongeveer vijf uur ’s-ochtends door Amerikaanse paratroepen ingenomen. Bij zonsopgang op D-Day hadden de Amerikaanse Airborntroepen hun belangerijkste doel behaald. De weg naar Cherbourg was voor de Duitsers afgesloten. Na deze overwinning konden ze gaan helpen bij het verdedigen van het bruggenhoofd dat de troepen die landden op het Utah strand hadden gemaakt.

Een SPH’er is iemand die is opgeleid om mensen of kinderen met een stoornis of handicap te kunnen begeleiden en te helpen.

Je geeft de mensen begeleiding, ondersteuning en soms help je ze ook met de verzorging van henzelf of het huis.

De patiënt die je hebt kan in een instelling of thuis wonen.

Als SPH’er houdt je ook een dossier van de patiënt bij met wat je bijvoorbeeld hebt gedaan hoe het is gegaan en andere dingen.

Je bent voor de patiënt;

• Een regisseur want je regelt een beetje het leven van je patiënt.
• Het steunpunt voor je patiënt en de familie/vrienden.

Deze beroepen lijken erop:

• Woonbegeleider;
• Activiteitenbegeleider;
• Sociotherapeut;
• HBO-pedagoog.

Wat kan je worden als SPH’er

Als je de opleiding voor SPH hebt gedaan kan je van alles worden wat met zorg en begeleiding te maken heeft je kunt bijvoorbeeld bij jeugdzorg, thuiszorg, de ouderenzorg, de ambulante zorg, de psychiatrie of een instelling voor verstandelijk gehandicapten gaan werken.

Je kunt bijvoorbeeld een:

• Groepsleider worden;
• Jeugdhulpverlener worden;
• Arbeidstherapeut worden;
• Hulpverlener in de verslavingszorg worden;
• Medewerker in de vluchtelingenhulp worden;
• Pedagogisch hulpverlener worden(voor mensen met een verstandelijke beperking);
• Of activiteitenbegeleider.

Wat doe je als SPH’er

Als SPH’er help je mensen met een handicap of stoornis.

Dat kan bij je patiënt thuis zijn of in een instelling.

Je probeert je patiënt te helpen met de dagelijkse dingen in het leven zoals als ze thuis wonen, stofzuigen, schoonmaken, bedden opmaken, huisdieren verzorgen en boodschappen doen.

En met kinderen kan je bijvoorbeeld spelletjes gaan doen, wandelen, buiten spelen en nog veel meer om het je patiënt naar de zin te maken.

Als SPH’er kan je ongeveer € 1.850 tot € 2. 940 verdienen maar dat hangt er wel vanaf in welke instelling je werkt.

Je baas is meestal een zorgcoördinator.

Hoe word je SPH’er

Dit zijn wat eigenschappen om een goede SPH’er te worden:

• Je moet geïnteresseerd zijn in mensen;
• Je bent nieuwsgierig naar wat mensen zelf kunnen;
• Je wilt in de hulpverlening  graag voor mensen opkomen en ze helpen;
• Je wilt mensen een mooi leven geven;
• Je houdt ervan om met kinderen/jongeren om te gaan;
• Je staat stevig in je schoenen;
• Je moet niet bang zijn om je eigen plannen te veranderen;
• Je wilt en kan goed met anderen samenwerken;
• Je vindt het leuk om dingen te organiseren.

Als je deze eigenschappen hebt word je vast een goede SPH’er en vind je dit werk vast leuk.

Studie

Als je SPH’er wilt worden moet je een Hbo-opleiding volgen.

Maar voor dat je SPH’er kan worden moet je eerst SPW’er zijn(Sociaal Pedagogisch Werker).

In de opleiding leer je om goed met mensen om te kunnen gaan en te onderzoeken wat voor stoornissen ze hebben.

De studie duurt ongeveer vier jaar, waarvoor je in het derde jaar langdurige stages kan gaan volgen.

Je studeert meestal af door een zelfstandige opdracht die je wordt opgegeven.

Tijdens je studie richt je je meestal op een doelgroep zoals, verslaafden, ouderen, kinderen, pubers of gehandicapten.

Als je bent afgestudeerd krijg je de titel:’Bachelor of Social Work‘.

Zorgboederij

Een zorgboerderij is een logeerhuis waar kinderen/jongeren(en soms ook ouderen) met een stoornis of handicap kunnen overnachten.

Meestal is dat een weekend.

Maar je kan er ook een dagdeel heen.

Dan ga je vaak leuke dingen met andere kinderen doen die er zijn.

Je leert er ook met andere kinderen en je stoornis om te gaan.

Dit is een schema van het weekend:

Vrijdag 23 april

• 16.00: aankomst kinderen
• Overdracht ouders
• Uitleg weekend, afspraken maken en groepsverdeling
• Bedden uitzoeken
• 16.30 – 17.00: vrij spel/ even wennen
• 17.00 eten
• 18.00 – 21.00: Buiten spel.
• film.
• Vanaf 21.00: op bed

Zaterdag 24 april

• 07.30 – 08.30: opstaan en ontbijten, corvee, dierverzorging
• 09.00 – 12.00 verhaal/ creatieve activiteit en vrij spelen
• 12.00 – Naar het zwembad, dus zwemkleding niet vergeten!!!!!
• ????? -
• 17.00 –  Eten
• 19:00 – film kijken
• 20:30 – Op bed

Zondag 25 april

• 07.00 – 08.00: opstaan en ontbijten

Samen beddengoed afnemen, afwassen en tassen klaarzetten

• 08.00 – 09.00: dierverzorging
• 09.45 – 12.00: kinderkerk
• 12.00 – 13.00: eten
• 13.30 – 15:00: weekendevaluatie per kind, vrij spelen
• 15.00 – 16.00  vanaf 15.00 uur staat de koffie klaar.

Hermanshoeve

De Hermanshoeve is een opvang voor verstandelijk gehandicapten hier in Marum.

Er wonen daar twaalf mensen, en er werken vooral vrijwilligers.

De gehandicapten die daar wonen hebben een eigen appartement met: een zitkamer, een slaapkamer en een badkamer.

Ze hebben ook twee gezamlijke woonkamers.

De gehandicapten die daar wonen gaan in de vrije tijd samen leuke dingen doen.

Soms gaan ze ook op zondag naar de kerk.

Achter de Hermanshoeve zijn ook een paar huisjes waar mensen die woonbegeleiding nodig hebben kunnen wonen.

Creatief Therapeute

Mijn zusje heeft ook een Creatief Therapeute.

Maar die komt bij ons als Ambulante.

Dat is iemand die bijna elke week iets met mijn zusje gaat doen.

Dan gaan ze het erover hebben hoe het is gegaan en  ze gaan bijvoorbeeld afspraken maken hoe je je moet gedragen thuis en op school.

Laatst ben ik een keer mee geweest toen vroeg ze me hoe het ging en hoe ik er mee omging.

Toen heeft ze ook verteld wat ze allemaal deed en wat de afspraken waren zodat ik er ook op kon letten en er rekening mee kon houden.

Ik ben eigenlijk ook wel jaloers omdat mijn zusje dan allemaal leuke dingen gaat doen.

Ook praat ze 1 keer in de 4 weken met mijn ouders over hoe ze om kunnen gaan met ADHD en PDD-NOS.

Interview

Ik heb een interview gehad met iemand van de zorgboederij.

Zit zijn de vragen die ik haar gesteld heb:

1. Waarom heeft u voor deze opleiding gekozen?

‘ De doelgroep spreekt mij erg aan en de vakken zoals psychologie vind ik ook erg interessant’.

2. Wat vindt u van dit beroep?

‘De doelgroep waarmee ik werk is heel erg leuk’.

3. Waarom bent u op de zorgboerderij gaan werken en niet ergens ander?

‘Ik ben hier gekomen door school, het was mijn stage adres. Doordat ik het werk en de kinderen zo leuk vond ben ik gebleven’.

4. Wat doet u allemaal op de zorgboerderij?

‘Begeleiden, ondersteunen, rapporteren, observeren, schoonmaken, organiseren, draaiboeken voor de activiteiten & programma’s bijhouden.

5. Wat vindt u het leukst aan dit werk?

‘Dat de kinderen iets leren of bereiken op hun eigen kracht, dus ondersteunend werken.

6. Wat is het raarste wat u ooit heeft meegemaakt?

‘ 1 van de kinderen had erg last van kramp hierdoor moest er een ambulance komen!’

7. En het leukste?

‘ Iedere dag is weer leuk’.

8. Vindt u het soms niet moeilijk om met kinderen te werken die een stoornis of beperking hebben?

‘ Agressie is soms nog wel moeilijk verder verloopt het best gemakkelijk met verschillen tussen de kinderen’.

1. 9. Wat maakt dit werk nou zo bijzonder?

‘ Dat ieder kind weer verschillend is en dat elke dag weer een verassing is hoe iedereen reageert

Dit was mijn spreekbeurt!

Deze spreekbeurt werd gemaakt door Miranda

1 voorwoord

2 Wie is Nicolaas van der Perk

3 Wat heeft hij gedaan

4 De nagedachtenis

5 De toespraak

6 bronvermelding

7 slotwoord

VOORWOORD

Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik dit onderwerp zo interessant vind.

ik hoop dat u er veel van zal leren.

Veel plezier met het lezen.

WIE IS NICOLAAS V/D PERK

Nicolaas v/d perk is een man die In de 2e wereldoorlog leefde

Hij was smid en hij werd ook wel oom smidje genoemd door de mensen hij was een belangrijk persoon

Zou je niet denken maar lees maar verder.

Wat heeft Nicolaas v/d perk gedaan?

Nicolaas is een man die in de 2e wereldoorlog leefde.

In de oorlog liet hij onderduikers schuilen .

Het is niet tegeloven maar hij had er woonden tegelijkertijd Duitsers op zolder

-ingekwartierde soldaten –een notarisgezin uit Tiel.

En na het bombardement drie Engelse jachtvliegers.

En een joods gezin(velleman)

Nicolaas waagde zijn leven voor anderen.

is de plek waar het gebeurde is op een boerderij.

Vele mensen zijn hem dankbaar

DE NAGEDACHTENIS

Eind 2007 kreeg iemand een telefoontje van een man die als kind mocht schuilen op het erf van oom smidje.

Hij en zijn ouders waren joods en mochten schuilen op het erf

En zo hebben ze de oorlog overleefd.

De man wilde graag een beeldje(monumentje) voor Nicolaas willen laten maken

Nicolaas licht begraven op kapel avezaath.

Natuurlijk was er ook een toespraak.

DE TOESPRAAK

Letterlijkke toespraak

Geschreven 4 mei 1984

Ter herinnering aan oom smidje

‘savonds ,pikkedonker buiten en dodelijk stil,

Je mening keer zien kon in de verte, ’n hoog flakkerende gloed

Had je vergeten oom smidje des moffens straffen wil?

Je ramen te bedekken?wel neen…..’t was jouw manier de eenzaam

Vervolgden te geven,

’n hartverwarmende groet.

’s Morgens voor dag en dauw al,hameraambeeld getinkel

Voor de deur,ongeduldig schrappende paardenketting

Gerinkel.

En in de smidse wist ik, die bewogen onversaagde kleine man van

Staal-

Onbreekbaarder dan ’t door hen bewerkte metaal-

Met een rotsvast godsvertrouwen klaarstaand,zonder onderscheid

Voor ons allemaal!

Ons oom smidje ,jij dappere ,kleine grote man

‘k zie je verstolen glimlach je ene goedmoedig ondeugende oog,

Je grauwe,grijze hangsnor,je nauwelijks zichtbare mond

Met altijd voor elkeen ’n opbeurend betoog.

Ons dierbare , kromgewerkte ,trouwe oom smidje-

Jij simpel vond:” je doet wat je kan’’

Oom smidje——–jij was wat je wilde ‘’op en top ‘n man’’

Ons oom smidje,met door zijn werk kromstaande sterke handen.

‘k voel me nog altijd verboden door niet te verbreken banden.

En mijn leven ,mede door jou gegeven

Wil ik niet anders dan met jouw onwankelbare,richtlijnen beleven.

Net als jij tracht ik te handelen uit datzelfde vertrouwen,

Wetend als jij ,oom smidje——-dan bouw je niet op los zand!

Daar alleen kun je op bouwen.

DE BRONVERMELDING

Ik heb de info van:

Internet

Interviews

En een aantal toespraken over Nicolaas v/d perk (oom smidje)

En de boerderij vaar alles zich heeft afgespeeld (daar ben ik

naartoe geweest)

SLOTWOORD

Ik hoop dat u er veel van geleerd heeft en

Veel plezier heeft gehad met lezen

~Wiewas Alexander de Grote ?

Alexander* werd in 356 voor Chr. geboren in het plaatsje Pella. Zijn vader Philipus II was Koning van Macedonië. Zijn moeder (de vrouw van Philipus) heetteOlympias. Als kind was zijn leraar: Leonidas. Op latere leeftijd was Aristoteles zijn leraar. Hij werd door hem opgeleid om koning te worden van het rijk van zijn vader.
Toen hij 16 was mocht hij al een beetje voorproeven: hij mocht even het bestuur van het land op zich nemen toen zijn vader op ‘zakenreis’ was. Op latere leeftijd werd hij koning en veroverde hij grote delenvan Europa en Azië. Op 32 jarige leeftijd (in het jaar 323 voor Chr.) stierf hij aan malaria. Het rijk viel daarna uiteen.

~Koningsschap

Na de dood van Phililippus werdAlexander verkozen tot koning, maar veel Griekse staten wilden Alexander niet als koning. Daarom ging Alexander praten met de Griekse staten en hij overtuigde hun, om het land hetzelfde te regeren als zijn vader. De meeste Griekse staten waren toen   tevreden. Ze kwamen bij elkaar om het Helleens Verbond op te richten. Toen werdAlexander de Grote benoemd tot opperbevelhebber.

~De veroveringen

In 334 v. Chr. staat Alexander klaar  om Perzië binnen te vallen. Dan komt er een grote veldslag tussen het Marcedonische leger en die van de Perzen. Alexander viel direct aan, en won gemakkelijk de eerste veldslag. Alexander trok daarnaa verder naar het zuidwesten. Het was niet moeilijk om daar de steden teveroveren, want voordat Alexander de steden bereikte, hadden ze zich al overgegeven. Toen trok Alexander naar Phoenicië, omdat hij de havens in dat gebied in handen wou krijgen. Dat moest snel, omdat de Perzische vloot de bevooradingslijnen van Alexanders leger bedreigt.

Bij Cilicie, vind de tweede grote veldslag tussen Alexanders leger en de Perzen plaats. Darius had zich met zijn leger opgesteld om Alexander op te wachten. Alexander wachte geen moment en viel aan. Hij wou zelf Darius pakken, maar die sloeg op de vlucht. Veel Perzen vluchten dan ook.

Alexander trekt snel verder naar Egypte, waar hij gastvrij werd ontvangen. Alexander word daar farao, en dan sticht hij de stad Alexandrie bij de Nijldelta.

~De verovering van Perzië

In 331 Voor Chr. is Alexander weer in Phoenicië. Vanaf daar besluit hij Perzië binnen te vallen. In oktober van dit jaar is er de slag bij Gaugamela, en weer wint Alexander.
Hijgaat nu verder naar Babylon. Daar wordt hij met veel gejuich ontvangen.
Nu reist Alexander verder naar het oosten, Darius achterna. Hij vermoordt hem, en beschouwt zich nu als koning van Perzië.

~India

Veel soldaten van Alexander hebben er nu wel genoeg van, en willen terug. Maar Alexander wil meer; hij wil naar het oosten, naar de rand van Azië. Het wordt een zware veldtocht, dwars door de bergen heen. Maar het lijkt dat Alexander gaat winnen. Weer komt hij een niet in te nemen kasteel tegen. Maar op een of andere manier is het Alexander toch gelukt. De dochter van de heerser, Roxane, maakt veel indruk op Alexander, ookal is zij nog maar 13 jaar.

In de zomer van 327 v. Chr. kan hij zich pas klaarmaken voor de tocht naar India. Als hij daar aankomt geeft koning Taxiles zich zonder enig verzet over. Dan wordt hij tot ‘opperkoning’ van Azië gekroont. Heel veel koningen doen hem na. Maar natuurlijk vind Alexander dit niet genoeg. Hij heeft gehoord dat er in het oosten nog meer grote rijken liggen. Deze wil hij natuurlijk ook veroveren. Maar deze keer weigert iedereen uit zijnleger. Alexander moet nu wel stoppen. En ze gaan terug.

~Het einde

Alexander gaat in het najaar van 326 v. Chr. terug. Hij had gehoord dat het bestuur in zijn land een enorme rotzooi is. Hij neemt strenge maatregelen. En gaat terug naar Susa, waar hij een lange rustperiode neemt. Na die rustperiode wil hij de kusten van Arabië gaan onderzoeken. Maar vlak voordat hij weggaat wordt hij ziet, en krijgt hele erge koorts. Na een paar dagen rust sterft Alexander de grote. Zijn hele rijk stort inelkaar.

Dit was mijn spreekbeurt over Alexander de Grote , zijn er nog vragen ?

]]> http://www.spreekbeurtenstartpagina.nl/db/2010/04/27/spreekbeurt-over-alexander-de-grote/feed/ 0 http://www.spreekbeurtenstartpagina.nl/db/2010/04/20/spreekbeurt-over-michael-jackson/ http://www.spreekbeurtenstartpagina.nl/db/2010/04/20/spreekbeurt-over-michael-jackson/#comments Tue, 20 Apr 2010 18:05:05 +0000 Kimm http://www.spreekbeurtenstartpagina.nl/db/?p=264 De biografie van Michael Jackson

Michael Jackson begon z’n carrière als tiener bij de groep The Jackson 5 waar hij samen met z’n broers zong. Hij was de beste van de groep en ging daarom (al heel jong) alleen zingen.  Hij werd bekender en na z’n rol van vogelverschrikker in The Wiz kwam z’n eerste solo album uit: Off the wall. Het liedje Thriller maakte hem een echte King of Pop. Met verschillende nummer 1-hits (Thriller, Billie Jean, Beat it) en een prachtige videoclip voor Thriller, werd dit het bestverkochte album aller tijden. Die tijd begon hij ook met de Moonwalk. Z’n bekendheid werd echt groot, in 1987 had hij een heel muzikaal jaar. Met 5 nummer 1 hits zorgde dat Michael een groot succes werd.

Michael Jackson was een man die alles heel perfect wou hebben. Hij zong zijn nummers, speelde, schreef en maakte de bijbehorende choreografieën  helemaal zelf. Michael kreeg ook zijn eigen pretpark die de naam Wacko Jacko kreeg. Toch bleef hij muziek maken en in 1991 bracht hij Dangerous uit. Dat was een enorm succes. Dit werd het snelst verkochte album. Het duurde tot 1995 voor hij met History een nieuw album uitbracht, een dubbelalbum met nieuwe nummers en van oude hits.

Michael Jackson kreeg rechtzaken rond kindermisbruik, en met nieuwe albums leek het ook minder te gaan. Blood on the dancefloor werd het bests verkochte remix-album en ook Invincible kwam binnen op nummer 1 en haalde een platina. Z’n populariteitwerd in elk geval niet minder. Voor de 25e verjaardag van Thriller werd in 2008 het album opnieuw uitgebracht,  met 6 nieuwe uitvoeringen door oa Will.i.am en Kanye West. Hij werkte aan een nieuw album en hij kondigde een aantal comeback optredens. Helaas stierf hij nog voor deze shows. Op 25 juni 2009 overleed de King of Pop aan een hartaanval.

Door veel fans en collega artiesten wordt hij beschouwd als de grootste entertainer die de muziekgeschiedenis gekend heeft. Met tal van records en belangrijke invloeden zoals de videoclip van Thriller is hij niet weg te denken uit de muziekgeschiedenis.

Welke nummers had Michael Jackson allemaal ?

Michael had veel nummers, waarvan veel nummer 1-hits. Hier zijn een paar nummers van hem:

• Another Part of Me
• Bad
• Beat it
• Ben
• Billie Jean
• Black or White
• Blood on the Dancefloor
• Cry
• Dirty Diana
• Don’t Stop Till You Get Enough
• Earth Song
• The Girl is Mine
• Give in to Me
• Gone Too Soon
• HIStory
• Heal the World
• Human Nature
• Man in the Mirror
• This is It
• Thriller
• You are not Allone

Wist je dat Michael Jackson … ?

1. Wist je dat Michael’s volledige naam Michael Joseph Jackson is ?
2. Wist je dat hij op 29 augustus 1958 geboren is ?
3. Wist je dat de clip scream, die hij zong met zijn zus, vijf miljoen dollar kostte ?
4. Wist je dat Thriller het best verkochte album was ? Er zijn ruim 110 miljoen exemplaren verkocht.
5. Wist je dat het liedje Thriller 14 minuten duurt ?
6. Wist je dat Michael wereldwijd ruim 750 miljoen albums heeft verkocht ?
7. Wist je dat Michael gelt als een van de succesvolste artiesten uit de 20ste eeuw ?
8. Wist je dat het nummer Don’t Stop Till You Get Enough het bekendste nummer was in nederland ?

Wat is de moonwalk ?

De Moonwalkis een danstechniek waarbij een danser vooruit lijkt te lopen terwijl hij in werkelijkheid naar achteren loopt. Dit loopje werd wereldberoemd door Michael Jackson. Hij liet het zien tijdens een programma op televiesie, ter gelegenheid van het vijfentwintigjarig jubileum van het Motown-platenlabel.

Het loopje gaat achteruit waarbij de voeten op- en neergaan, dat veroorzaakt een bepaald effect dat lijkt op lopen in de ruimte, zonder zwaartekracht dus.Je kan de moonwalkook nog opzij en vooruit doen, maar dit is wel heel erg moeilijk.

Zo gaat de moonwalk:

• Doe de rechter hiel omhoog
• Sleep de linker voet naar achteren
• Doe de rechter hiel omlaag, en je linker hiel omhoog
• Sleep de rechtervoet naar achteren
• Doe de linker hiel omlaag
• Herhaal dat steeds en je krijgt de moonwalk !!!

‘Beat it’ de videoclip

De videoclip Beat it, werd geregisseerd door Bob Giraldi, de choreografie werd gedaan door Michael Peters die later ook meewerkte aan de clip voor het nummer Thriller. Veel van de dansers, die te zien zijn in de clip, waren leden van echte straatbendes, zodat het heel erg echt zou lijken.

De clip van Beat It volgt een simpel verhaal: het begint in een restaurant waar twee mannen naar buiten lopen (de muziek begint als de deur achter ze dicht slaat) en de leden van twee bendes zich verzamelen en lopen naar een pakhuis. Tussendoor loopt Michael Jackson als een eenzaam figuur, die ook aankomt in het pakhuis, net als de leiders van de twee bendes net midden in een messengevecht zitten. De omstanders voeren een ander soort dans uit die bekend werd in de jaren ‘80: breakdance. Uiteindelijk komt Michael Jackson tussenbeide en dansen de twee bendes samen met Jackson tot het einde van het nummer.

Michael Jackson overleed op donderdag 25 juni 2009, nadat hij rond het middaguur in zijn woning in Los Angeles door een hartstilstand werd getroffen. Hij werd naar het UCLA Medical Center gebracht, waar hij om 14:26 uur dood werd verklaard. De herdenkingsceremonie was op 7 juli 2009 in Los Angeles.

Op donderdag 3 september 2009 is Michael Jackson, 70 dagen na zijn dood, begraven (bijgezet in een mausoleum) op Forest Lawn Memorial Park in Glendale.

Dit was mijn spreekbeurt over Michael Jackson, zijn er nog vragen ?

Vroeger, nog voor wij naar school gingen, was er nog geen internet. Dat kunnen wij ons nu helemaal niet voorstellen. Wat zouden we zonder internet moeten. We gebruiken het voor ons huiswerk maar ook om spelletjes te spelen. Onze eigen homepage te maken of onze Hyves bij te houden en te chatten. Iets anders dat heel erg in opkomst is op het internet zijn webwinkels. Vroeger moest je voor alles dat je wilde kopen naar een winkel. In kleine dorpjes had je kleine winkels en in de grote steden hele grote winkelcentra. Ook was er in sommige plaatsen een winkels zoals de Hema of de Bijenkorf waar je in 1 winkel heel veel verschillende dingen kon kopen. Met de komst van het internet is dat allemaal aan het veranderen. Bijna iedere winkel heeft tegenwoordig een website waar je kunt zien wat ze verkopen. Ook beginnen steeds meer winkels met een online winkel. Zo’n winkel op het internet noemen we ook wel een “webshop” of “webwinkel”. Web is afkomstig van World Wide Web wat we dan afkorten naar “web” om aan te geven dat het internet is.

Uitzoeken op internet.

In de verschillende webwinkels kun je heel gemakkelijk prijzen vergelijken voordat je de spullen koopt. Omdat je op internet koopt heb je altijd een retour garantie waarbij je de spullen binnen een bepaald aantal dagen terug mag sturen. soms kan dat zelfs helemaal gratis. Winkelen vanuit je luie stoel dus! Vroeger had Wehkamp bijvoorbeeld nog een hele dikke catalogus waarin je de spullen moest opzoeken, tegenwoordig gaat dit ook bijna allemaal via de webshop van Wehkamp.

De opkomst van de webwinkels is enorm, er zijn er inmiddels duizenden en  soms zie je door de bomen het bos niet meer. Daarvoor is het handig om dan op een verzamelsite te kijken die de leukste shops alweer bij elkaar heeft gezocht of waar je de prijzen kunt vergelijken. Voorbeelden daarvan zijn kieskeurig.nl waar je prijzen kunt vergelijken of ffsjoppe.nl met een overzicht van webwinkels.

Betalen op internet.

Op internet kun je natuurlijk niet betalen zoals je dat in een winkel doet. Vaak kun je met een creditcard betalen of via een eenmalige machtiging waarbij ze het geld automatisch van je rekening afschrijven. Vooruit betalen kan ook of met Ideal waarbij je het geld via internetbankieren direct betaald. Ook betaling bij aflevering aan de postbode via rembours is vaak wel mogelijk. Doordat er heel veel mogelijkheden zijn om te betalen wordt internet winkelen steeds populairder.

Dit was mijn spreekbeurt, zijn er nog vragen?

Hey iedereen,

Ik weet niet hoe het komt dat ik nog nooit iemand een spreekbeurt heb horen doen over de okapi!

Kennen jullie een okapi?

1) Wat is eigenlijk een okapi?

Een okapi is eigenlijk een bosgiraf.

Het is een beetje een kruising tussen een giraf en een zebra.

De okapi is dus wel familie van de giraf maar ze zijn kleiner en hebben niet zo’n lange nek!

Het meest opvallende aan de okapi zijn uiterlijk zijn de wit met zwart gestreepte poten.

Ze hebben grote oren en enkel de mannetjes hebben 2 stompe horentjes.

De okapi heeft een blauwe tong van ongeveer 30 cm.

Ze wegen 250 kilo en naar schatting zouden er zo!n 10 tot 25000 okapi’s over heel de wereld moeten zijn.

Er zijn zo ongeveer 80 okapi’s in de dierentuinen.

In Amerika zijn er 41 dierentuinen waar je okapi’s kunt gaan bekijken.

In belgië zijn dat er slechts 4.

2)De netgiraf.

De netgiraf is te herkennen aan de grote hoekige vlekken die wordt gescheiden door witte lijnen.

Hij komt voor in het noordoosten van Afrika.

3)Wat eten ze?

De okapi leeft vooral van bladeren, twijgen en knoppen.

Maar ook varens vruchten en paddenstoelen.

4)Gedrag!

Okapi’s leven solidair.

De mannetjes zijn territoriaal tegenover de andere mannetjes.

Ze vechten door met hun nekken tegen elkaar te slaan.

De vrouwtjes  zijn meestal een maand in oestrust .

Ze worden dan vergezeld door een ander mannetje!

5) De voortplanting.

Okapi’s planten hun hetzelfde voort als honden,katten of andere zoogdieren

De draagtijd van een kleine okapi bedraagt: 425 tot 491 dagen!!!

Dat is dus meer dan één jaar!!!

Zo dit was mijn spreekbeurt over de okapi en ik hoop dat jullie er veel van hebben opgestoken!

Deze spreekbeurt werd gemaakt door Evi

ik houd mijn spreekbeurt over ‘Het oude Rome’, omdat ik het een interessant onderwerp vind.

Ik ga vertellen over:
·   Hoe Rome is ontstaan
·   het Colosseum
·   Kinderen
·   Wat Romeinen droegen
·   Romeinse goden

Hoe is Rome ontstaan
Rome werd 753 jaar voor Chr. gebouwd, op 7 heuvels bij de rivier Tiber. Daarom was Rome een goede plek voor de handel; Rome was goed bereikbaar over water. Rond jaar voor Chr. werden de mensen ontevreden over het koningschap. Ze wilden zelf hun leider kiezen en Rome werd een republiek. De regering van toen (de Senaat) kreeg het voor het zeggen. Elk jaar werden er door de burgers 2 mannen tot senator gekozen. Zij leidden de Senaat. Maar de Senaat werd steeds zwakker. Julius Caesar was een van de laatste senatoren. Hij werd 44 jaar voor Chr. vermoord. Zijn dood zorgde voor veel chaos. 27 jaar voor Chr. werd Octavianus Caesar keizer en kreeg de naam Augustus. Hij bracht de chaos weer in orde. Vanaf dat moment waren keizers de baas over het hele Romeinse rijk. Het Romeinse leger was goed georganiseerd en had veel succes. Door veel overwinningen werd het rijk steeds groter. Elk overwonnen gebied werd een Romeinse provincie. De provincies werden met muren en forten beschermd tegen vijanden. Het Romeinse rijk is ong. 500 jaar gebleven. Na Augustus zijn er nog meer dan 60 keizers aan de macht geweest. In het jaar 306 werd Constantinus keizer. Hij was de laatste sterke keizer. Na dat hij dood was gegaan, vochten zijn zonen om de macht. Het Romeinse rijk werd zwakker en werd weer verdeeld. De Romeinen verloren de macht over Engeland, Frankrijk (toen nog Gallië), Noord-Afrika en Spanje. De Germaanse keizer Odoaker zette in het jaar 476 de laatste Romeinse keizer af en benoemde zichzelf tot koning van Italië. (nu laat ik jullie een filmpje zien over hoe Rome er ong. uit zou hebben gezien)

Het Colosseum
Het Colosseum, ook wel Amphitheatrum Flavium genoemd, had 80 genummerde ingangen en trappen die naar verschillende verdiepingen gingen. Hierdoor kon iedereen in 10 minuten op zijn plaats zitten. De 1e verdieping was voor 14 Romeinse groepen ridders. De 2e verdieping was voor de vrije burgers, kooplieden en handelaren. De 3e verdieping was voor gewone burgers. En de 4e verdieping was voor de vrouwen, zodat zij niet zoveel bloed zouden zien. Volgens de Romeinse mannen was dit niet goed voor hen.
In Rome waren er wel meer dan 100 feestdagen ter ere van de Romeinse goden en godinnen. De keizer trakteerde het volk dan op wagenrennen. Die werden meestal in circus Maximus gehouden. De mensen waren dol op dit soort races. Net als op gladiatorengevechten. Die werden in het Colosseum gehouden. Goed getrainde gladiatoren gingen tegen elkaar vechten en mensen lieten gladiatoren ook tegen wilde dieren vechten. Er waren veel verschillende soorten gladiatoren, ik noem er 3 van:
- De Samnieten. Die vochten met een lang, rechthoekig schild en      een zwaard of een lans. Als bescherming droegen ze een plaat op hun armen, een helm met vizier en een soort rokje.
- De Thraciërs. Die vochten met een klein rond schild en een dolk. Als bescherming droegen zij een plaatje onder de schouders, een soort rokje en scheenbeschermers.
- en De retiarii vochten met een net en een drietand. Als bescherming droegen zij een plaat op hun armen en een rokje. Meestal waren gladiatoren slaven, criminelen, iemand die veroordeeld was of een ’failliete Romein’. Zij werden gedwongen om te vechten. Soms deden gewone burgers mee, om een mooie prijs te winnen. Er waren zelfs vrouwen gladiatoren.
De gladiatorengevechten begonnen met een grote optocht van de deelnemers. Voor het podium van de keizer stopten ze dan en riepen ze: ‘Ave, Caesar, morituri te salutamus’  dat betekend: ‘Gegroet, keizer, zij die gaan sterven groeten u’.

Als een gladiator zich overgaf dan mocht het publiek zeggen of die gladiator dood moest. Als ze hun duim omhoog staken vonden ze dat hij dapper had gevochten en dat hij dus mocht blijven leven. Staken zij hun duim omlaag, dan moest hij dood.

Ook werden er zeeslagen gehouden in het Colosseum. Het water werd door grote pijpen naar binnen gepompt. Oorlogsschepen, triremen genaamd, dreven sierlijk in het rond. En dan kon het gevecht beginnen. Meestal was zo’n zeeslag tussen de Romeinen en de Grieken of de Romeinen en de perzen.
kinderen
8 dagen na de geboorte kreeg een meisje haar naam. Een jongen pas na 9 dagen. Een meisje werd meestal naar haar vader vernoemd. Dan veranderde de laatste letters vaak in een “a”. Bijvoorbeeld : De dochter van Julius heette dus Julia, de dochter van Claudius dus Claudia. De meeste kinderen gingen naar school als ze 7 werden. Als ze 12 jaar waren, mochten alleen de jongens nog verder leren. Meisjes trouwden dan meestal. Ze mochten niet zelf kiezen met wie ze gingen trouwen. Hun vader koos een geschikte man voor hen uit. De vader was trouwens in veel zaken de baas. Hij werd de Pater Familias genoemd (dat betekend: Vader van de familie) Je moest altijd naar hem luisteren. Ook zijn vrouw had weinig te zeggen. De vader had zelfs het recht om zijn eigen kind te verkopen als slaaf als hij dat nodig vond en in sommige gevallen had hij het recht om zijn kind te doden…

Veel kinderen werden als slaaf geboren. Als ze 6 of 7 jaar waren moesten ze al werken. Bijna niemand ging naar school. Ook de kinderen waarvan de ouders niet al te arm waren, moesten hun ouders helpen bij hun werk. Toch kregen een paar (rijke) kinderen les. Ze kregen les van hun vader, of van een huisleraar. Meestal was die leraar dan een Griekse slaaf. Ze kregen dan les in rekenen, lezen en schrijven in het Latijn en het Grieks. Als dat lukte, moesten de kinderen stukken uit boeken uit hun hoofd leren, zoals van de Griekse dichter Homerus. Als ze fouten maakten of niet opletten kregen ze een flinke straf.

Kleding
De meeste mannen droegen een tunica. Bij belangrijke gelegenheden droegen ze een toga. Vrouwen droegen een eenvoudige witte tunica tot op hun enkels, met over die tunica een keurige sjaal. Mannen en vrouwen droegen allebei gewoon sandalen.

Romeinse goden
De Romeinen hadden veel Goden. Net zoals de Grieken die hadden. Eigenlijk leken de Griekse en de Romeinse goden op elkaar. De goden hadden allemaal hun eigen taak. Er was een god van de oorlog, een god van de landbouw enz. Tijdens de keizertijd werden keizers soms tijdens hun leven ook vereerd als god. Als ze dood gingen, werden ze ook als een god beschouwd.

De belangrijkste Romeinse god was Jupiter. Hij was de oppergod en de god van de hemel. Jupiter leek heel veel op de Griekse god Zeus. Volgens de Romeinen woonde Jupiter in de grote tempel op het Capitoleum in Rome. De Romeinen bouwden tempels voor alle goden en geloofden dat de goden daar echt in leefden. Ze mochten vaak zelf niet in de tempel. Bij belangrijke (politieke) beslissingen gingen de Romeinen eerst naar de tempel van Jupiter om raad te vragen.

Verder waren er natuurlijk nog veel meer goden! Ik noem nu de tien belangrijkste goden;
·  Juno, oppergodin en godin van vrouw vruchtbaarheid
·  Minerva, godin van de arbeid en wijsheid
·  Mars, god van de oorlog
·  Neptunus, god van de zee en het water
·  Apollo, god van het licht en de genezing
·  Diana, godin van de maan en jacht
·  Venus, godin van de liefde en schoonheid
·  Saturnus, god van de groei en de oogst
·  Pluto, god van de doden
·  En Mercurius, de boodschapper en de god van de handel

QUIZ
1.   waar werden wagenrennen meestal gehouden? (in Circus Maximus)
2.   wie zaten op de 4e verdieping van het Colosseum? (de vrouwen)
3.   hoe oud waren meisjes meestal als ze gingen trouwen? (12 jaar)
4.   wie was de belangrijkste Romeinse god? (Jupiter)

Einde
Dit was mijn spreekbeurt! Zijn er nog vragen?

2.Censuur.
In ons land kwamen steeds meer maatregelen.Kranten en tijdschriften werden
verboden.Boeken werden alleen maar goedgekeurd als het van de Duitsers
mocht.
Dat noemen we censuur.Verenigingen en bonden moesten ophouden en het geld
werd in beslag genomen.Ookde radio moest in beslag worden genomen.Ook alle
namen die iets met het koninklijke huis herinnerde werd verboden.En moest
veranderd worden.En de Nederlandse vlag mocht niet meer worden
uitgestoken.

3.Onderduikers.
De Nederlandse soldaten die vrij werden gelaten werden weer gevangen
genomen.Voedsel voorraden in ons land werd in beslag genomen.Al gauw was
er
geen eten meer.Een groot aantal mensen tussen de 18 en 35 jaar werden
opgeroepen om voor de duitsers te werken.

Veel mensen weigerden en verstopte zich.Dat heet onderduiken.Een dorp of
stadsdeel werd omsingeld.Als er iemand ’s nachts werd gevonden werden ze
naar duitsland afgevoerd.
4.Illegale pers.
In mei 1940 begon Pieter ‘t Hoon (dat was zijn schuilnaam)met zijn
nieuwsbrief.Later kreeg het de naam : Het Parool.Al gauw kwamen er meer
geheime kranten.Heel veel kranten waren klein.Ze werden dan naar heel
weinig
mensen gestuurd.Er waren ook grote bladen.Daar werden er zo honderdduizend
van verstuurt.Een paar van die bladen zijn na de oorlog voortbestaan.In de
strijd tegen de Duitsers was de pers hard nodig.Het verspreiden van
krantjes
ging erg moeilijk.Ze moesten stiekem in de nacht in de brievenbus worden
gestopt.

Onder boodschappen en groenten vervoerden vrouwen de kranten.Hannie Schaft
werd bekend als een jonge vrouw in het verzet.Ze deed heel gevaarlijk
werk.Over haar is na de oorlog een film gemaakt.Onder de titel:Het meisje
met het rode haar.

5.Overval op de gevangenis van Leeuwarden.

Op 8 december 1944 op de gevangenis van Leeuwarden gingen verzetstrijders
mensen redden uit de gevangenis.Dat was extra moeilijk omdat er overal
Duitse politie stond.Er mocht geen schot worden gelost.Met behulp van
bewakers die het verzet steunden,werden er valse sleutels gemaakt van alle
deuren.Twee als verkleed in Duitse politie pakken deden alsof ze drie
arrestanten kwamen afleveren.Dat waren ook verzetstrijders.Dankzij valse
telefoontjes en valse papieren werd voor hun de deur geopend.De vijf
overmeesterden de wacht en lieten nog 12 andere verzetstrijders
binnen.Twee
Duitsers die met echte gevangenen binnen kwamen konden worden
uitgeschakeld.In een paar minuten werden vijftig man bevrijd.Ze brachten
ze
naar een onderduikadressen die ze van tevoren hadden geregeld.Dank zij het
schitterende plan werd bij deze actie niemand gewond geraakt of gedood.

6.Adolf Hitler.

Adolf Hitler was de leider van de duitsers.Het is een gruwelijke naam hij
is
nog steeds bekend.Hij werd geboren in Oostenrijk.In 1913 vertrok Hitler
naar
Munchen in Duitsland.Voor het Oostenrijkse leger was hij afgekeurd,maar
voor
het duitse werd hij goedgekeurd.In 1913 brak de eerste wereldoorlog uit en
in 1940 de tweede.Op het eind van de Tweede wereldoorlog toen de duitsers
hadden verloren,had Hitler zichzelf opgehangen.Een paar dagen na Hitler’s
dood gaf zijn opvolger admiraal Donitz zich over aan de geallieerden.De
geallieerden zijn franse,engelse en amerikaanse soldaten.
6.Bevrijdingsdag.

Op 5 mei 1945 was bevrijdingsdag.Een paar dagen na bevrijdingsdag op 8 mei
kwamen de Canadezen de provincie Utrecht binnen.Zij hadden vijf jaar lang
tegen de duitsers moeten vechten.Nu herdenken wij elkjaar 5 mei 1945.Dat
ons
land vrijheid heeft gekregen.

Nog alles in het kort.
10 Mei 1940 kwamen duitse troepen ons land binnen.
14 Mei 1940 moest ons land zich overgeven.
Op 8 December 1944 werden verzetstrijders gered op de gevangenis van
Leeuwarden.
5 Mei 1945 is bevrijdingsdag.

Hitler aan de macht

Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke oorlog waarin veel mensen werden gedood. Op 4 mei herdenken wij al deze mensen, op Nationale Dodenherdenking.

Hitler is al lang dood, maar als zijn naam valt, krijgen veel mensen koude rillingen. Wie was Hitler eigenlijk? En hoe kwam hij aan de macht?

Kunstenaar

Adolf Hitler is op 20 april 1889 geboren in Oostenrijk. Zijn vader werkte bij de douane en zijn moeder was huisvrouw. Hij had een normale jeugd. Hitler was 16 jaar toen zijn vader overleed. Op de middelbare school had hij weinig vrienden want hij voelde zich beter dan anderen. En hij deed niet erg zijn best want hij was een beetje lui en hij vond zijn leraren dom. Hij vond zichzelf geweldig en fantaseerde veel daarover.

Hij had grootse plannen: hij wilde kunstenaar worden. Op 18-jarige leeftijd ging hij naar Wenen met een map tekeningen onder zijn arm. Maar op de kunstacademie vonden ze zijn werk niet goed genoeg. Hij werd twee keer afgewezen. Dat maakte hem boos en ongelukkig. In Wenen was hij arm en vond moeilijk werk. Maar dat lag misschien ook wel aan hemzelf, want hij hield niet zo van hard werken. Maar hij vond dat hij beter verdiende, en was boos op alles en iedereen. Zo had hij ook een enorme hekel aan joodse mensen. Vooral als ze het beter hadden dan hij.

Duitsers verslagen

In 1914 brak de eerste Wereldoorlog uit. Hitler meldde zich vrijwillig bij het Duitse leger. Na vier jaar vechten kon Duitsland toch niet winnen. Het moest zich overgeven aan Engeland, Frankrijk en Amerika. Dat was in 1918. Het einde van de oorlog maakte hij mee toen hij in het soldatenziekenhuis lag. Hij was half blind door een Engelse gasaanval.

Hitler was woedend dat Duitsland zich had moeten overgeven. En hij vond dat Duitsland erg oneerlijk werd behandeld door de overwinnaars Frankrijk en Engeland. Veel Duitsers vonden dat ook. Want Duitsland moest veel stukken land afstaan en heel veel geld betalen aan Frankrijk en Engeland. Hitler vond dat het allemaal de schuld van de regering in Berlijn was omdat die Duitsland verraden hadden.

De nationaal-socialisten

Na de oorlog had Hitler weer geen werk. Hij besloot in de politiek te gaan. Hij werd lid van een een kleine politieke partij: de NSDAP, de Nationaal Socialistische Duitse Arbeiders Partij. Hij hield toespraken. De mensen luisterden graag naar hem. Want die mensen waren allemaal erg ontevreden en Hitler zei dat het allemaal anders moest. Dat wilden die mensen natuurlijk graag horen! En die werden ook lid van de NSDAP.

Daar waren ook soldaten bij die net als Hitler hadden gevochten in de verloren oorlog. Ze noemden zich kortweg nationaal-socialisten, nazi’s. En Hitler werd hun leider, in het Duits heet dat Führer. In het begin telden de nazi’s helemaal niet mee. Het was maar een klein partijtje! De grote partijen regeerden het land. Zij hadden het voor het zeggen.

Maar dat veranderde.. Na 1930 ging het in Duitsland en in veel andere landen heel slecht met de economie. Bedrijven en fabrieken moesten sluiten, er was te weinig werk en ze verdienden dus niets meer. Veel mensen werden ontslagen. Het was crisistijd. In 1932 waren er meer dan vijf miljoen werklozen, en dat is heel erg veel! Die moesten nu bedelen op straat om geld. De regering in Berlijn wist niet goed wat ze tegen de werkloosheid moest doen. De grote politieke partijen ook niet. Ze gaven elkaar de schuld van de crisis. Daarom hadden steeds minder Duitsers vertrouwen in de politici in Berlijn.

Op weg naar de macht

Nu greep Hitler met zijn NSDAP zijn kans. Ze gingen de straat op met hakenkruisvlaggen. Ze roepen: ‘Als we sterk zijn in wat we willen, kunnen we alles. De Duitsers zijn het grootste en beste volk op de wereld’.

En ze wisten goed wat ze wilden:
- Weg met de regering in Berlijn;
- Duitsland moet een sterk land worden;
- Alle Duitsers moeten in één Groot Duits rijk wonen;
- De Duitsers die joods zijn horen daar niet bij.

Duitsers die het hier niet mee eens waren, werden in elkaar geslagen door nazi’s in bruine uniformen, de SA. Steeds meer Duitsers hoopten dat Hitler de sterke man was die Duitsland zou redden van de ondergang. En ze waren onder de indruk van al die wapperende vlaggen, het marcheren van de naz’s, de indrukwekkende bijeenkomsten met spreekkoren, marsmuziek, marcheren, de uniformen. In 1930

Dictatuur

De andere politieke partijen moesten nu wel rekening met hem houden. Ze konden niet zonder de nazi’s regeren. Twee jaar later, in 1932 waren er weer verkiezingen. Hitlers partij werd nu de grootste partij van Duitsland. En een paar maanden later, in januari 1933, werd Hitler de leider van de Duitse regering, de kanselier. Dat is de belangrijkste man van het land. En dat zouden de Duitsers weten…

Joden vervolgt

Iedereen die tegen Hitler was, werd gearresteerd en gevangen gezet in kampen. De andere politieke partijen werden verboden. Er mocht nog maar één partij bestaan, die van Hitler, de nazi-partij. Toen was er geen democratie meer in Duitsland, Duitsland was een dictatuur geworden.

Hitler gebruikte de macht die hij nu had ook tegen de Duitse joden. Joodse dokters mochten niet meer werken. Duitsers mochten ook niet meer kopen in winkels van joden. Joden mochten niet meer trouwen met Duitsers. Want volgens de nazi’s waren de Duitsers een supervolk. En joden hoorden daar niet bij. Op een dag kwamen de bruinhemden in actie: ze sloegen de joodse winkels kort en klein en mishandelden de winkeliers. Maar niemand durfde ze te helpen

Oorlog

En het leek erop dat door Hitler Duitsland er weer bovenop kwam. Er kwamen steeds minder werklozen. Hitler liet bijvoorbeeld autowegen aanleggen, dat betekende voor veel mensen werk. Hitler bood de mannen werk aan als soldaat in het leger. Het leger werd steeds groter. Er kwamen nieuwe fabrieken. Ook die leverden banen op… en wapens. Hitler werd enorm populair. Hij werd in heel Duitsland toegejuicht. Niet alleen door nationaal-socialisten.

In 1936 pakte Hitler een stuk van Duitsland weer terug dat in 1918 was afgestaan aan Frankrijk. Frankrijk en Engeland waren het daar niet mee eens maar deden niets. Ze durfden het niet aan om weer een oorlog te beginnen tegen Duitsland. Maar Hitler had wel zin in oorlog! Daarvoor had hij het Duitse leger zo groot en sterk gemaakt. En daarom had hij wapens en bommenwerpers, vliegtuigen, tanks, duikboten en oorlogsschepen laten maken. In 1939 viel Hitler met zijn leger buurland Polen aan. En toen grepen Frankrijk en Engeland wel in. Nu moesten ze wel. De Tweede Wereldoorlog was begonnen.